Развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством устного народного творчества, развитие творческого воображения.

Закрепить образование числа 5, учить считать в пределах 5, отвечать на вопрос «Сколько?»

Закрепить умение сравнивать и уравнивать множества на основе счета

Упражнять в различении геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник)

Закреплять названия частей суток.

Первое сентября — это не только школьный праздник. В нашем детском саду сегодня тоже было по-особенному шумно, ярко и радостно. Для кого-то это был первый день в садике, а для наших «подготовишек» — начало их последнего, самого ответственного года перед школой.

С самого утра в саду царила атмосфера торжества: нарядные дети, букеты цветов и улыбки родителей. Мы решили превратить этот день в настоящее приключение. К ребятам в гости заглянул сказочный герой, Баба Яга, которая устроили для них настоящий квест.

Мы поздравляем всех наших воспитанников и их родителей с началом нового учебного года! Пусть этот год будет наполнен детским смехом, новыми умениями и яркими впечатлениями.

8 сентября в нашем детском саду отметили День родного языка народов России!

8 сентября в возрастных группах МБДОУ "Золотая рыбка" с. Орехово прошли мероприятия, посвящённые Международному дню распространения грамотности

Ребята узнали, сколько разных народов живёт в нашей стране и как по‑разному звучат их языки. Мы учили простые слова на разных языках — и поняли, как здорово, что у каждого народа есть своя особенная речь!

Этот праздник помог ребятам почувствовать: мы все разные, но живём дружно и с уважением относимся друг к другу! 

В нашей группе мы поговорили о важном событии в истории России — Бородинской битве. Для знакомства с темой ребята посмотрели специально подготовленную презентацию, адаптированную для дошкольников.

Что узнали дети:

• Когда и где было сражение. Бородинская битва произошла в 1812 году недалеко от Москвы, у села Бородино.
• Кто сражался. Русская армия под командованием полководца Михаила Илларионовича Кутузова противостояла войскам Наполеона.
• Почему это важно. Это было одно из самых больших и решающих сражений: русские солдаты храбро защищали Родину.
• Как всё показывали в презентации. Много картинок с солдатами в красивой форме, простыми схемами поля боя, изображениями пушек и знамён — без пугающих и жестоких деталей. Отдельно показали портрет Кутузова и рассказали, что он очень любил солдат и думал, как лучше защитить страну.

В нашем детском саду прошла благотворительная акция «Белый цветок». Её главная цель — сформировать у детей первые представления о милосердии, доброте и желании помогать тем, кто в этом нуждается.

Что мы рассказали детям (в доступной форме):

• В чём смысл акции. Объяснили, что «Белый цветок» — это символ добра, чистоты и надежды. Даже маленький поступок (сделать цветок, сказать доброе слово) может поддержать другого человека.
• Историю в упрощённом виде. Рассказали, что традиция очень давняя: когда-то люди делали белые цветы и продавали их, а собранные деньги шли на помощь больным и нуждающимся. Для дошкольников акцент сделали не на датах, а на идее: «люди заботились друг о друге».
• Почему именно белый цвет. Поговорили, что белый — это цвет чистоты, искренности, добрых намерений.

В нашем детском саду «Золотая рыбка» отметили День дошкольного работника. Главным моментом праздника стало трогательное поздравление от ребят подготовительной группы «Чебурашка». В этот раз дети решили выразить свою благодарность в особенной форме — они подарили сотрудникам открытки в виде сердечек.

С детьми провели короткую, эмоционально безопасную беседу, адаптированную для дошкольного возраста. Главная задача — дать базовые представления о единстве страны и уважении к людям, живущим в разных её уголках, без сложных политических формулировок и без травмирующего контекста. Говорили о том, что важно помогать друг другу, беречь мир, уважать чужой труд и чужую культуру. 

1 октября, в День пожилого человека, в нашей группе «Чебурашка» прошло тёплое и душевное мероприятие. Его цель — сформировать у детей уважительное и чуткое отношение к старшему поколению, помочь понять ценность заботы и внимания к бабушкам и дедушкам.

Беседа с детьми
Разговор построили в спокойной, доверительной атмосфере, без сложных понятий — только через образы и личный опыт ребят:

• Про «очень давно». Объяснили, что бабушки и дедушки когда-то были такими же малышами, бегали, играли, учились — а теперь многое знают и умеют.
• Про заботу. Поговорили о простых делах, которыми можно порадовать старших: подать руку на лестнице, принести тапочки, сказать «спасибо», обнять.
• Про память и истории. Рассказали, что у бабушек и дедушек много воспоминаний: они помнят старые песни, игры, рецепты — и если спросить, обязательно расскажут что-то интересное.
• Через вопросы. Дети охотно делились: «Моя бабушка печёт пирожки», «Дедушка учит меня завязывать шнурки», «Бабушка читает мне перед сном». Так тема стала по-настоящему близкой.

Творческие активности

• Поделки для бабушек и дедушек. Каждый ребёнок сделал небольшой подарок своими руками.
• Ребята не просто узнали про праздник — они смогли выразить свои чувства через творчество и слова.